華夏經緯網11月16日訊：本次第二屆“相聚海南大學”兩岸大學生冬令營活動即將落下帷幕。通過本次活動，兩岸的老師和同學們從不認識到認識，從陌生到成為朋友。7天的相處，兩岸大學生增進了彼此的了解。台灣和大陸學生不同的性格特點成為了最常被提到的話題。

來自福州大學的鄒元生同學說，這次的冬令營非常的好玩，因為是同齡人的關係所以兩岸的學生們在一起玩的非常的high。台灣同學的多才多藝給他留下很深的印象。通過相處，他認為台灣的學生更加活潑外向一點，而大陸的學生則是更嚴謹一點。兩岸學子都可以從雙方身上學到自己缺少的東西。海南大學的簡潔同學說，在冬令營她交到了很多朋友，互相的感情也隨之加深。與鄒元生同學的想法一樣，簡潔也感受到台灣的大學生比較敢於秀出自我，比較開放有自己的想法。而大陸學生則相對比較保守。

台灣大仁科技大學老師林青穎這次是第一次來到海南島，她感覺非常興奮。林老師說，參加這次冬令營活動的同學都是大仁科技大學選拔出的精英同學。透過這樣的活動增進了兩岸師生的的認識和了解，有了更多的互動，非常的有收穫。當提到這次活動給林老師帶來的收穫時，林老師說，來到海南是一次非常美好的經驗，海南的風光不在話下，學生玩的也很開心，很興奮能交到很多好朋友，但最重要的是台灣老師和大陸老師的交流溝通。林老師認為兩岸的教育體制大致是相同的，但是內地的學生比較踏實，台灣學生會比較放鬆。“內地學生比較有責任感進取心，這是我們很多同學都有的相同感覺。看看彼此，回去對自己做一番醒思，然後對自己的未來從新做一番規劃。”

對於台灣現在的教育現狀，來自台灣東方技術學院技術合作處的蘇樂梅處長也有自己深刻的見解。蘇老師說，“台灣這十年來經歷了非常大的無聲革命，這場革命是希望把我們的學生帶往一條迎接未來的路。時間過得很快，但在經歷這過程的我們卻感到非常的漫長。我們嘗試做著一件事情，就是把我們傳統的中國人的單一價值觀透過教育轉換成對多元價值觀的尊重。為此我們做了很多的事情，比如大量的設置學校的轉型，其中有一部分是極不成功的。現在回頭再看，有一點讓我們覺得寬慰，就是對台灣學生創意的壓抑相對的減少。我們希望我們的學生有機會面對更快速更激烈的挑戰，更適應變化的未來。”

正如海南大學屈凱軍主任所說，兩岸學生有很大的區別，大陸學生性格含蓄，台灣學生很奔放，這樣兩岸學生會有一種性格的互補。冬令營增進了兩岸同學之間的交流和感情，對以後兩岸學術交流包括資源互補、文化互通也有著深刻的影響。