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威海創業大學的創業氛圍讓台灣大學生流連忘返

2017-02-14 08:58:08
華夏經緯網

什麼什麼?

一大波兒台灣大學生爭相涌入威海創業大學

入眼到處是小鮮肉,小公舉

 

沒錯!

這次台灣大學生來威海不為別的,

可是被咱威海濃厚的創業氛圍吸引過來的!

當時的場面是這樣滴

 

(初到威海創業大學,大傢夥兒臉上笑容無比燦爛)

 

台灣大學生中華文化研習營

2月11日,第十四屆人居環境之旅--台灣大學生中華文化研習營在威海開營,本屆研習營由海協會委託威海市臺辦承辦,旨在以中華文化為紐帶促進兩岸文化交流與溝通,增進兩岸青年的感情。

在此之前,威海已累計舉辦13屆台灣大學生中華文化研習營。來自台灣世新大學、中山大學、玄奘大學、義守大學等50多所台灣高校的近千位師生來威海研習、交流,該活動已成為增進兩岸青年感情的重要載體。

2月13日下午,參加研習營的49位台灣師生來到威海創業大學,深入了解威海創業大學先進的創業服務模式。威海創業大學執行校長高屹、主任范劼全程陪同,逐一為師生們講解在威海市人力資源和社會保障局的領導下,威海創業大學在創業培訓、服務孵化等方面的具體做法與取得的成果。

 

(威海創業大學執行校長高屹為台灣大學生們系統介紹“威海模式”)

 

校長介紹威海創業大學開創的三導師機制,即具有豐富創業培訓經驗的專職創業導師、本地的優秀企業家導師以及大陸知名風險投資人導師陪伴指導創業者成長,解決他們的創業困難,實現項目的快速發展,該模式獲得了台灣大學生們的強烈關注。

“我本身對創業就很感興趣,下學期學校堣]要開相關的課程,這次來到威海創業大學,了解了這裡的創業服務模式,很多創新的理念對我們大學生創業非常有幫助,尤其是創業過程中需要的人脈、資金等問題,在這裡都能得到系統的輔導和資源的對接,我想回去把做好的創業計劃書寄給老師們看,希望能得到威海創業大學創業導師的幫助!”台灣世新大學學生孔德朗激動地說。

 

台灣大學生們圍觀威海創業大學系列主題活動

 

威海創業大學推出的“大師兄成長夥伴計劃”、“創業導師陪伴成長計劃”、“電商精英特訓營”、“中韓大學生創業夏令營”等精品主題活動也引起了師生們的興趣,在仔細聽取了相關案例和現在的進展情況後,在場大學生都摩拳擦掌、躍躍欲試,想要加入創業陣營一展身手。

 

(研習營的師生們一同觀看威海創業大學宣傳片)

 

威海創業大學整合各類社會資源,打造國內領先的教學模式,為創業者提供高水準的創業培訓和創業服務。以國內領先的“領航者創業實訓系統”為依託,以全面持續的創業服務為核心,以成功創業為目標,著力完善“資源整合+交流對接+資金扶持”相結合的發展模式,讓學員最終成長為“有項目、有資金、有政策、有輔導、有場地”的五有畢業生。來到威海創業大學就能得到系統化的創業培訓與貼心週到的創業服務,台灣大學生們現場表示想要在這學習更多創業知識。

 

高校長為師生們介紹山東省關於鼓勵和支援台灣青年來魯創業的相關政策

 

政策摘要:

創業融資支援。對創業資金不足的台灣青年,可提供額度最高10萬元的創業貼息貸款;符合條件的小微企業,可申請最高額度為300萬元的創業擔保貸款。對還款及時、無不良信貸記錄的,允許再申請一次創業擔保貸款。

加大創業補貼力度。對來魯首次領取小微企業營業執照、正常經營滿12個月的台灣青年創業者,給予不低於1.2萬元的一次性創業補貼。對吸納就業人員並與其簽訂1年以上期限勞動合同的,按照申請補貼時創造就業崗位數量給予每個崗位2000元的一次性創業崗位開發補貼。

鼓勵、支援台灣青年來魯就業、實習。台灣大學生畢業後5年內來魯創業的,享受山東實施大學生創業引領計劃的扶持政策。

 

(微法數據負責人祝小麗現場為大家介紹項目)

 

活動現場,威海創業大學特別邀請了微法數據負責人祝小麗作項目路演展示。“微法數據”是以新型法律數據庫為基礎的法律資訊平臺,包括PC網站、手機APP與微信公眾號,是“互聯網+”在法律資訊領域的拓展應用。“微法數據”以創新的檢索模式,核心專利技術演算法等亮點,為檢索法律提供了新的渠道,“微法數據”基礎數據庫免費開放,服務於每一個有需求的人,同時為法律工作者及愛好者提供共建共用的法律服務平臺。祝小麗精彩的演講獲得了熱烈的掌聲,作為同齡人,大家也從創業項目中找到了共鳴,紛紛舉手發問,進行互動。

 

精彩互動環節

 

 

台灣世新大學法律系王映儒同學提問:平臺用怎樣的演算法來將繁雜的法律條文都包含其中?

祝小麗解答道:微法數據現有原文處理系統和數據處理系統,是逐一把繁雜的法律條文進行拆分並重新編號,根據科學方法按照主題進行總結歸納,方便用戶搜尋使用。

 

 

台灣世新大學孔德朗同學提問:在平臺上瀏覽是免費的,那盈利模式如何?怎樣滿足客戶群體需求?項目可持續性在哪?是否擁有唯一性?

祝小麗解答:平臺上原文量和主題量很多,可實現大部分法律問題的覆蓋,對於用戶來說更加便利,在這個平臺不僅是看法律基礎資訊,還可以了解律師,有疑難問題可以找到律師進行針對性的解答;律師在查詢法律條文時需要用的書籍,平臺上都可以找到,能夠實現無紙化辦公;工作人員每天關注官方網站,實時更新,將最新的法律條文進行重新解讀與拆分,更易懂;平臺也在加強研發,增加互動體驗功能,吸引更多人關注,為一些機構部門個性定制的服務也很受歡迎,很多方面可以拓展,目前已實現盈利。

 

 

台灣大學土木研究所研究生黃柏翰提問:團隊的技術組成是什麼?在團隊扮演的角色是什麼?團隊運作如何?

祝小麗解答道:團隊分為研發組,法律資訊組和宣傳組,每一個環節都要經過很多次反復摸索。“我本人負責法律智慧加工,其他成員有已畢業的研究生、本科生,還有在校法學院學生兼職,參與項目運作,目前已經在作個性化研發。”

 

 

台灣世新大學林國勳同學提問:如何拉近與用戶之間的距離?提告罪責怎樣實現明確搜索,這需要大量數據連接和溝通,平臺如何實現?

祝小麗解答道:對於法律檢索一定要用到關鍵詞,目前正在將每一條法律條文作關鍵字的詳細解讀,讓普通人一眼就能看明白;後臺管理人員和線上律師能夠根據實際案例幫助用戶細緻地解答,更好地解決問題。平臺的前期運作需要作大量的工作,經過互動摸索,資訊會更加精準。

 

 

杜奕霖同學對威海創業大學的創業服務非常感興趣,他提問:輔導一個創業項目需要龐大時間基礎,威海創業大學怎樣為項目作服務?在平均項目輔導所需時間內,對於可能發展並不順利項目如何作未來規劃?

對此,高校長解答道:我們每個人都可以說是在創業,當在一個崗位有成長,或能幫助到別人,那就是創業。我們所幫助創業者的,更多的是一種創新的思維,幫助每個創業者的創業項目成長為自己想要的模樣。如果你想做一件事,真的解決了某個社會痛點,就有了存在的價值,那麼你的努力就是一種成功。威海每年創業的人群不計其數,我們每年培訓、服務孵化出大量創業者,實際創業成功率15.3%,我們不是一定要讓大家都去創業,而是要幫助大家找到自己想努力的方向。在創業初期,要做創業測評,與團隊每個成員進行詳細溝通,充分了解創業項目,更好地幫助項目。在此過程中,創業者學到的是創新思維、創業心態,是勇於面對未來一切困難的勇氣和信心,在創業的過程中磨礪了自己,才能更好地走向成功。

 

(活動結束後,大家仍意猶未盡,將學姐團團圍住探討項目)

“這次來威海創業大學感覺非常有意義,現場邀請了同齡的大學生創業者介紹創業項目,解答創業問題,兩岸的學生們聚在一起探討研究如何創業,這樣比走馬觀花式的參觀更有收穫,學生們都表示更有創業的勇氣和信心了,大家也能在一起碰撞出更多的創新火花!”台灣世新大學共同課程委員會主任委員、通識教育中心主任李功勤教授說。

本次行程時間雖然短暫,但威海創業大學在台灣師生們的心中留下了深刻的印象,大家被威海濃厚的創新創業氛圍所深深感染,大學生們紛紛表示希望能有更多機會來到威海創業大學接受創業服務與創業輔導。李功勤老師也現場表示,希望能在未來達成合作,學習威海創業大學先進的模式及經驗,為更多台灣大學生帶去全面的創業服務。

威海創業大學:

由山東省人社廳、威海市政府及北京華普億方集團三方共建的創業培訓、實訓、服務與孵化機構。自2014年3月28日成立以來,以創業實訓為基礎,以創業服務和孵化為主線,以創業結果為導向,逐步摸索出了:政府主導、一點多校、項目先行、實訓教學、服務貫穿、資源整合、結果檢驗為核心的“威海模式”。按照“中心帶動、輻射全市”的辦學思路,威海創業大學積極實施“一總部+多分校”的運行模式。目前全市建設分校17處,在駐威三所高校、環翠區、經區、高區、臨港區、文登、榮成、乳山均建有分校,為所有的創業夥伴免費提供創業培訓、實訓以及辦公場地、資本對接等創業服務。(威海創業大學

 




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主辦單位:山東省人民政府台灣事務辦公室
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