“台獨史觀”變本加厲
    臺“教育部”審核12年公教社會領域新課綱,中國歷史,併入東亞歷史部分,也就是說:今後的台灣孩子,在學校學到的中國歷史,與日本、南韓的歷史等量齊觀,台灣與中國大陸的歷史淵源被故意淡化。

歷史教科書 圖片來源:臺媒

    

   臺“12年國教”社會領域課程綱要草案11日開審,連續3天舉行7場審議,試圖8月底前完成審議。12日,“課審大會”討論了高中歷史的台灣史比例、以主題式教學取代朝代編年史以及用東亞脈絡解讀中國史等議題;13日,臺當局“教育部課審大會”通過,12年義務教育高中歷史課綱分成台灣、東亞及世界等3個分域,並明確提到“中國史納入東亞史的架構下討論”,中國史不再單獨存在。

    台灣地區現行高中歷史課綱分成台灣史、中國史及世界史等3部分,明年上路的12年課綱則改為台灣史、東亞史及世界史,中國史不再單獨存在。

 

    審議中的中學歷史新課綱將不再分為台灣史、中國史及世界史,而是分成台灣史、東亞史及世界史三個部分。有關中國歷史部分的內容被大大縮減,且不獨立成冊,也不使用朝代編年史的敘述方式,而是被肢解,以主題的方式併入東亞史中,內容著重“中國與東亞的歷史交會”等。 【閱讀】  

    據報道,台灣新的歷史課綱非常奇怪,先秦夏商周,包括漢代都“空空的”,尤其是先秦學術思想,像是周朝的封建與宗法,還有儒道墨法、陰陽家、孔子等都是中國文化非常重要的內容,連日韓的歷史教科書都有,台灣現在還每年遙祭黃帝陵,島內民間祭神農的廟也有100多座,但新歷史課綱中竟然全都沒有介紹這些。此外,對於中國明清歷史,新歷史課綱卻主要講明清的移民史,一下子就講兩章,但明清移民有那麼重要嗎?

 

圖片來源:臺“中時電子報”

 

    李登輝:台灣史成獨立單元

 
 台灣搞“文化台獨”始於李登輝時期。上世紀90年代中後期,在權力漸趨穩固後,他開始更進一步將黑手伸進教育領域,試圖通過洗腦塑造年輕一代的“台灣意識”。1995年高中課綱發佈,1999年開始實施,稱為“88課綱”。

    陳水扁:“日治”取代“日據”

  
陳水扁2006年施行新課綱,但因它並未完成修訂流程,因此也被稱為“95暫綱”。它將台灣史與中國史完全分開,台灣史獨立為第一冊;將1945年以前的“中華民國史”列為中國史,1945年之後的部分列入台灣史;同時將確立台灣回到祖國懷抱的《開羅宣言》定位為“新聞公報”,要求將“舊金山和約”與“中日和約”納入教材。

    馬英九:撥亂反正不徹底

    馬英九2008年就任台灣地區領導人後,擱置了“98課綱”,重新修改了高中課綱即“101課綱”,計劃2012年初公佈施行。但該課綱因為延續了陳水扁時期強行“去中國化”的意識形態而挨批,馬當局以“錯字勘誤、內容補正及憲法之檢核”為由,邀請具有泛藍和統派背景的學者對“101課綱”進行修訂,強化大中國史觀、台灣和祖國大陸之間的聯結,即“104課綱”,定於2015年8月新學期開學之際上路。微調小組總召集人則是當時在學界立場鮮明的台灣大學哲學系教授王曉波。【詳細】 

圖片來源:臺媒

    民進黨當局上臺後,為鞏固其“台獨“立場,大動作透過12年公教施行教育改革。這是蔡當局“去中國化”政策的初步工作,從教育開始,及早向下一代灌輸“台灣獨立”的政治觀念,使他們對中國歷史茫然無知,坐井觀天,漠視海峽對岸有中國大陸的存在,個個都是“天然獨”,民進黨永遠不必擔心位子坐不穩了。

  在下一代的教育上面動手腳,使得學子們學不到該學的知識,把全民教育當作某個政黨謀求選票的工具,屬於“違憲” 行為。這樣做能夠保證民進黨每次選舉都獲得勝利?

    未必,因為台灣的年青人也不是那麼容易被唬弄擺布的。被蔡英文看做“天然獨”的台灣年青世代,如今不滿意蔡英文、賴清德執政的比例有六成多,比其他年齡層的不滿意度都高出許多。不論他們的政治理念是什麼,民進黨全面執政兩年多之後,年輕族群見不到任何希望,工作機會不多,即便有個工作,月收入持續在二十幾K上下盤桓,毫無盼頭的這樣熬下去都算個什麼?【評論】    

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