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3月29日上午，2008哈佛大學全球校友會在上海舉行，來自全球各地的500多名哈佛校友、著名教授和特邀精英參加。此次哈佛大學全球校友會將在三天時間裏，討論科技、衛生、法律、文化、環境等當今前沿課題，以及研究如何塑造哈佛大學的未來。
開校友會，對於中國大學來說，並不稀奇，有時在國內開，有的也到國外開，但校友會研討當今前沿課題、研究如何塑造母校的未來，在國內高校的校友會中很罕見。
一般而言，國內高校成立校友會、召開校友會，大致有以下目的：展示學校的風采，以校友形象提高母校知名度和聲譽；獲取校友對學校發展的財力、物力、資訊支援，向母校捐款，為母校辦學提供幫助；用校友成長經歷，教育在校學生；通過校友幫助，為在校學生提供職業生涯發展指導、就業資訊、推薦就業；為校友自身發展提供交流平臺，讓不同行業校友合作共贏；為學校發展提供建議，等等。
分析各高校具體的校友會運作，卻與以上成立目的相去甚遠。雖然有少數學校通過校友會成功地獲取了相當數量的辦學資源，但是，目前國內高校校友會所起到的作用，主要集中在展示學校風采階段，校友會與學校的關係很鬆散，募集資金的體系很不完善，校友服務學校參與教育只是零零星星，校友的作用未得到充分的發揮。更為重要的是，校友在學校的辦學決策之中，根本無法發揮作用。大學校友會，一般是校友聚聚、學校領導作校情彙報，再就是有錢的校友掏點錢。
反觀國外高校的校友會，在學校辦學中起到十分重要的作用。首先，在大學章程中明確規定有關校友的內容，耶魯大學章程規定，校友會的目標是為耶魯大學服務，為校友和學校提供彼此交流的渠道。哈佛大學的校務監督委員會由30名成員組成。這些成員大多從哈佛學院和拉德克利夫學院畢業的校友中選舉產生，任期為6年。校務監督委員會舉行定期會議，對大學的工作進行調查研究，就有關大學的教育政策和教育實踐提出建議，支援學校的重大活動。這從制度上確保了大學校友會在辦學中發揮重要作用，甚至影響學校的發展戰略。
其次，以校友捐贈率來衡量辦學水準。校友捐贈率是以每年捐贈校友人數佔校友總人數的百分比進行計算，以此衡量校友對學校的忠誠、熱愛和感激，反映校友對母校教育成功的認可。在美國，不少名校的校友捐贈率為30%∼40%，普林斯頓校友捐贈率排名第一，高達61%，哈佛大學的校友捐贈率為48%。大學要提高校友捐贈率，需要從學生在學校起，要以學生為本，切實提高辦學品質，讓他們覺得大學的教育有價值，並因此樂意在走出校門、事業有成後回報母校。
第三，校友關係網十分健全。國外大學的校友會往往都有求職網路，能幫助本校畢業生通過校友關係找到工作。特別是一些校友比較集中的行業，更是如此。在這方面十分著名的是美國耶魯大學的“骷髏會”，這個成立於1832年的組織，原先是為了給移民美國的英裔精英分子的後代建立一個互助關係網，以後逐漸發展成為一個秘而不宣但又神通廣大的社會關係網，入會者一旦成為該會會員，無論在從商還是在從政的道路上，都會得到該組織的鼎力支援和資助。在過去176年曆史中，“骷髏會”的成員包括了三位總統、上百位內閣部長、幾十個大家族財團等。這意味著大學對人才的培養，拓展到了校園之外，從校友離開之日起，一直建立緊密跟蹤與聯繫，而不是畢業生一離開校園，就人走茶涼，“人間蒸發”，等到其成功之後，學校再與其聯繫，向其要回報。
借鑒國外高校校友會的經驗，我國高校要發揮校友會作用，必須從兩方面著手。一方面，必須明確校友會的地位與作用，比如成立包括校友參與在內的學校理事會，賦予理事會進行重大戰略決策的權利，由此可以充分利用校友資源發展大學。另一方面，必須改變辦學理念，重視人才培養品質，使校園成為關心學生成才、幫助學生成才的充滿愛的所在，這是做好校友會工作的根本。那種不注重人才培養品質、不關心校友成才而只希望成功校友來展示學校成就並掏錢的功利活動，難以讓校友產生認同感。
作者：熊丙奇
轉自：東方網 （來源：東方早報）
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