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安徽暫緩原定今年開始的高考改革 出於何種考慮?
華夏經緯網   2018-12-13 11:15:45   
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   安徽暫緩原定從今年高一新生開始實施的高考改革,出於何種考慮?

  ​​據中國之聲《新聞縱橫》報道:安徽省原擬於從2018年入學的高一新生開始,實施高考綜合改革。不過,12月11日,安徽省教育廳廳長李和平表示,因為時機不成熟,安徽今年暫緩高考改革。這一決定是出於怎樣的考慮?學生家長們又如何看待?

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  省教育廳廳長:安徽高考改革暫緩

  2016年,經教育部批准,安徽省印發《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》,並確定2018年啟動實施高考綜合改革。但是直到今年秋季開學都沒有動靜。

  高考改革什麼時候實施?這讓學生家長金女士很是關注;“擔心還是肯定擔心了,我們家孩子2018年秋季入學的,但是到現在一直沒有動靜,之前一直說今年高考會進行改革,你看到現在都沒有動靜,家長心媮椄O有點著急的。”

  這個擔憂有了答案。安徽省教育廳廳長李和平表示,安徽省原定於從2018年高一新生開始實行的高考改革方案暫緩實行。

  李和平:“我們的改革始終有一個底線,就是安全,如果風險把握不準,寧可繼續等待也不倉促上馬。我們做了詳細的研判分析。我們覺得現階段條件還不是特別成熟。那麼在這個背景之下,我們報省委省政府慎重決策,我們暫緩。

  這意味著2018年入學的高一新生不會面臨新高考改革,也就是說,2021年的高考仍然延續老辦法。這讓金女士以及眾多學生家長松了一口氣。

  學生家長:“這個事情還是比較高興的,剛開始聽說高考改革家長還是比較緊張的,因為對改革之後高考制度不清楚,這次暫緩對家長減輕了不少壓力。”

  暫緩因現階段條件不成熟 未來若具備條件將啟動改革

  據了解,今年年初,教育部對擬於2018年啟動高考綜合改革的省份開展了基礎條件評估。同時,按照安徽省政府的要求,安徽省教育廳就高考綜合改革進行風險評估。安徽省教育廳廳長李和平透露,儘管教育部評估組對安徽進行高考改革的前期情況經過詳細的調研,結論是安徽可以開展高考改革。但本著對學生、對高考負責的態度,在安徽省的高考改革條件還不完善的情況下,作出暫緩的決定。

  李和平:“高考改革是牽一髮而動全身的,最系統最徹底最完善的一種教育制度的改革。我們看到的就是高考這麼一個小點。其實這個點是連接段,它下面連了基礎教育,上面連的高等教育。而高考制度的改革,既要發揮對基礎教育素質教育的引領,又要為科學的選拔人才,有序的推進,在社會系統的分流和分和分層。因此它的考什麼、怎麼考、怎麼招、怎麼錄,就非常的重要。”

  從事教育工作30多年的孫老師也認為,目前安徽高考改革的條件並不成熟:“我從事教育30多年了,這項決策是對的。通過上海、浙江2014年高考改革試點來看,安徽省的硬體設施難以滿足高考綜合改革的具體實施,軟體上也跟不上,師資力量遠遠不夠。”

  不過,暫緩並不意味著改革停止或者取消。安徽省教育廳廳長李和平介紹說,目前安徽省的各項改革籌備工作按照既定的程式仍在推進中,一旦條件具備會啟動新高考改革。

  李和平:“我們為什麼要找好暫緩改革,不是停止改革,我們還在按照改革的方向,再向前做基礎性的工作,技術性的工作。等到來年我們再來重新審視。” ​

  背景:近年來高考改革試點持續推進 到2020年將全面建立新的高考制度

  2014年,上海和浙江做為新高考改革的先鋒,率先開始推行“3+3模式”, 高考不再分文理科,除了語文、數學和英語三科必考之外,考生可以在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等六科中自主選擇三科參加考試。其中,語數外滿分各150分,其餘三門任選科目各100分,總分仍為750分。教育部部長陳寶生此前介紹,改革後,學生擁有更多選擇權,選擇科目時可以個性化組合。

  陳寶生:“招生改革是指揮棒,指揮棒改了。過去那種固定班次教學模式已經得到改變,學生自主權大了。推動了素質教育,高中階段對學生的考核增加了綜合素質評價。這是非常明顯的素質教育措施。”

  2017年6月7日,上海和浙江的考生迎來了新高考改革實施後的首次檢驗,新高考結束後,投檔與錄取基本符合考生的期待,新高考打破了“一考定終身”,也擴大了學生的自主選擇權。但也出現了新的問題,由於自由選課,物理這一門課就猝不及防地遭遇了尷尬,在浙江的近30萬考生中,選考物理的只有8萬人。教育部部長陳寶生坦言,面對新的問題確實需要及時跟進和調整。

  陳寶生:“比如說學生選課,自主選課,這個空間究竟多大,才是合適的。還有選課的選修的難度系數,怎麼設計?比如說簡單的課程,選課的人就多,而難度較大的一些課程往往都是基礎性課程,是需要加強的。另外就是走班上課,怎麼組織?對老師增加的工作量,怎麼樣設定?還有學校,就管理怎麼辦?怎麼樣改革提高都是新問題。”

  今年9月,繼上海、浙江成為首批高考綜合改革試點後,北京、天津、山東、海南四個地區成為第二批高考改革試點地區。從四地各自公佈的2020年高考改革方案中可以看出,高考科目、評價機制與錄取方式將是接下來四個省份高考制度改革的主要內容。

  按照教育部此前公佈的計劃,從今年起,還有17個省份要開啟改革進程。此前,教育部部長陳寶生曾表示,到2020年,我國將全面建立新的高考制度。這次的高考制度改革是1977年恢復高考以來,規模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革。目前,教育部正在配合指導相關省市完善高考招生制度改革方案,組織力量研究、破解面臨的問題。

  陳寶生:“對這些省份,我們正在進行評估,我們的基本態度是實事求是、不湊數,條件達到了就批准啟動,條件達不到就創造條件,達到了再上。時間服從品質,堅持品質導向、問題導向,確保考試招生制度改革取得成功。” ​

  記者 王利、張建亞(安徽臺)、王瑩(安徽臺)​​​​

 

來源:中國之聲

 

責任編輯:徐亞旻

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