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博士走進“中軍帳”:記第二炮兵裝備部參謀何玉彬
華夏經緯網   2016-01-11 13:16:33   
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   博士走進“中軍帳”

  ———記第二炮兵裝備部參謀何玉彬

2004年5月3日《解放軍報》

  第二炮兵裝備部科研部參謀何玉彬,走進“中軍帳”數年間,先後組織或參與完成新型裝備的發展論證、規劃制定和技術攻關等20余項重大課題;牽頭完成“複合環境下裝備技術測試與評估系統”等4項重大科研項目,其中3項獲得國家部委或軍隊科技進步獎;撰寫出版學術專著6部、發表學術論文40篇,其中10多篇論文被國際工程索引收錄;他本人被評為第二炮兵“十大礪劍尖兵”,榮立一等功。

  積極投身中國特色軍事變革,是參謀人員的神聖職責

  2002年盛夏。某試驗靶場。某新型裝備驗證實彈演習進入讀秒。軍委、總部、第二炮兵的首長和軍內外近百名專家現場觀摩。

  指揮員下達指令:“發射!”瞬間,一道閃電,一聲巨響,試驗獲得圓滿成功!

  這項重大科研課題的主要組織者和策劃者,就是來自第二炮兵裝備部的博士參謀———何玉彬。5年前,他是第二炮兵工程學院的副教授,後來被選調到機關當參謀。從三尺講臺走進高級機關的“中軍帳”,何玉彬心媦頃釭螂鶠G“自己一直在院校工作,教書科研是內行,能當好機關的參謀嗎?”

  報到後不久,何玉彬根據首長意圖組織了一次調研,8天時間跑了7個城市的12家科研單位,與上百名專家進行座談討論。回到機關,他結合第二炮兵任務需求,針對提高裝備效能的目標,挑燈夜戰撰寫了一份調研報告。這份報告上報後受到第二炮兵首長高度評價,總部和軍委首長也給予高度重視。

  “角色轉換是機遇,更是挑戰。敢於面對挑戰,才能認清自己的使命和責任!”首戰告捷,何玉彬掂出了參謀這個崗位沉甸甸的分量,思維更加活躍,謀劃意識不斷增強。他在思考:作為機關參謀,必須謀大事、謀大局,提出的建議要具有很強的前瞻性。經過縝密論證,他提出一個完善陣地建設的大膽設想。

  接著,何玉彬下部隊、進陣地、走訪科研院所,和科研人員一道,提出採用10多項先進技術,通過系統集成手段改進陣地建設的系統方案。這一方案在第二炮兵首長和機關大力支援下,很快付諸實施。

  為戰鬥力負責,是參謀人員最重要的職責

  2001年8月,一次裝備論證會即將召開。早在兩年前何玉彬就對這項成果進行了跟蹤,先後走訪過多家科研院所,對這一成果心堣Q分清楚:就目前而言,無論是技術、資訊化手段,還是設計思想、作戰效能,都還不能滿足馬上立項的要求。

  晚上,何玉彬躺在床上輾轉難眠。裝備預研事關部隊戰鬥力的生成,如果草率上馬,不但會造成浪費,還可能影響整個科研計劃的實施。第二天,面對不少人的讚揚肯定之聲,何玉彬站了起來挑刺,從設計方案的可行性,談到設計思想的完善;從各科研院所的科研能力,談到科研人才狀況……聽著何玉彬嚴密科學的論證,領導和專家都對這個敢於直言的參謀豎起了大拇指!

  何玉彬始終認為,作為一名參謀,必須把對部隊現代化建設高度負責、對戰鬥力負責作為重要的職責。某地方研究所所長與何玉彬是相識多年的朋友。2002年6月,這個所擬定了一份科研開題報告,想儘快通過專家評審立項。這是一個去年曾因何玉彬提出諸多質疑而“擱淺”的報告。評審會前,該所多位領導都給何玉彬打招呼:所堛韘~來科研項目不多,希望能關照一下。

  令這位領導沒有料到的是,在準備簽字前,何玉彬公開“挑刺”:“去年提出的3項關鍵技術,你們雖然作了改進,但技術途徑仍然不明確,現在還不能立項!”

  這位領導更沒有料到,正在他氣呼呼埋怨何玉彬“不夠朋友”時,何玉彬來到了他身邊。何玉彬了解到,這個項目的幾項關鍵技術之所以突破不了,關鍵是這個所缺乏資訊技術領域的頂尖人才。為此,他先後協調4家科研院所的高級工程師和這個所一道攻關,很快突破了各個關鍵技術,最終使這一課題順利立項。

  善於協調各方力量共同攻關,是參謀人員的一項基本功

  隨著軍委總部對我軍裝備研製工作作出的一系列調整,過去單一部門“總負責”的舊體制正在改變。然而,傳統思維的慣性依然存在。

  一次,某研究院召開新型裝備論證會,論證會開得熱火朝天,卻輪不上軍方代表發表意見。這件事對何玉彬觸動很大:如果不能儘快改變舊體制中存在的技術難突破、人才難流動、資源難共用、資訊難溝通等弊端和問題,裝備建設實現跨越式發展就是一句空話。

  突破口在哪?何玉彬反復調研思考,提出了“課題招標強化競爭,項目分解發揮優長,統一調度形成合力”的科研思路。某型裝備預研開展多年,但進展卻不大。何玉彬詳細了解得知,這個課題組力量薄弱、關係不順,牽頭人不具備完成重大科研課題的能力。於是,他建議跨部門“易將”。

  問題接踵而來,該部門的一些領導幾次打來電話,感到中途換人容易引發矛盾;有人也勸他:“別給自己找麻煩!”然而,何玉彬認為:參謀的職責就是運籌組織,提出合理方案。只要方案合理,這些矛盾就可以化解。

  他走進這個研究院,從課題進展談到部隊急需,從裝備要求談到課題組能力,從牽頭人素質談到尖端技術發展……經一番中肯而又嚴謹的分析,終於和院方達成了共識。很快,一個跨地區、跨行業、跨學科的科研攻關小組成立,使裝備預研週期大大縮短。

  新的科研體制確立後,如何協調多方人才為第二炮兵裝備建設服務?何玉彬多方努力,成功地組織了有全國上百名專家參與的論證會,理清了一批制約裝備發展的難題,並於當年確定了一批裝備研究課題。

  何玉彬火一般的熱情,磁石般的吸引力,把一個個專家凝聚起來。某名牌大學的秦教授,是我國航太與材料研究領域的專家。某重大課題上馬後,有幾項關鍵技術一直無法突破。何玉彬千里奔波找到秦教授,一番徹夜長談,終於讓秦教授愉快地接受了這項科研任務。兩個月後,何玉彬接到了秦教授從試驗室打來的電話:“3項關鍵技術全部攻克!”

  不停頓地學習、創新,是高素質參謀人員應有的追求

  2003年5月的一天。北京某大學機電工程學院。

  一場由何玉彬所作的“空間飛行器天地一致性問題研究”學術報告,吸引了該院的師生。他對這一世人關注的難題的精深研究和精闢見解,贏得了大家的紛紛讚嘆。

  何玉彬大學本科就讀于第二炮兵工程學院,在西安交通大學碩博直讀,多次變換專業方向,主攻過機電工程、力學、神經網路等專業,涉足過電腦、空間環境工程等領域。學英語,他結合導彈專業,翻譯了135萬字的學術資料;學控制,他出版了《神經網路控制技術及應用》等2本專著;學力學,他在大型結構試驗系統方面取得了多項重大突破。

  憑藉廣博的知識,何玉彬在參謀崗位上大展身手。但何玉彬清醒地認識到,在這個知識激增的時代,學習是一個人的終生任務,只有不斷地學習新知識,才能不斷獲得創新的靈感和智慧。2000年11月,他又申請進入北京理工大學博士後流動站進修深造。

  多專業、跨學科的不懈學習,使何玉彬的研究領域不斷拓展,創新思維更加活躍。一個科研單位在進行某資訊裝備的研究過程中,遇到了諸多技術難題,長時間無法突破。何玉彬對他們的方案進行了重新分析論證,分別從系統集成、資訊共用、電磁相容等方面,提出了行之有效的解決方案,終於使這項科研突破了技術“瓶頸”。

  短評 努力成為高素質參謀人才

  第二炮兵裝備部參謀何玉彬勇於創新,能參善謀,解決了部隊裝備科研中遇到的一個個難題。他為廣大機關幹部以“三個代表”重要思想為指導,努力成為高素質參謀人才樹立了好樣子。

  要成為高素質參謀人才,必須有竭盡心智為部隊現代化建設作貢獻的強烈責任感。推進中國特色軍事變革,是我軍應對世界新軍事變革挑戰而作出的重大戰略決策。如何帶領部隊科學推進變革,建設資訊化軍隊、打贏資訊化戰爭,是擺在各級首長、機關面前的緊迫任務。作為參謀人員只有像何玉彬那樣,想中心、謀大事,把思考研究的著眼點放在解決部隊現代化建設遇到的重要問題上,才能在推進中國特色軍事變革中發揮好智囊作用。

  要成為高素質參謀人才,必須具有強烈的創新意識。推進中國特色軍事變革,走機械化、資訊化複合式發展道路,必然會遇到許多新情況、新問題。解決這些問題沒有現成的“本本”和經驗。這要求廣大參謀人員像何玉彬那樣,保持與時俱進的精神狀態,在實踐中勇於探索、不斷創新,為首長的科學決策提供更多富有創造性的建議和意見。

  要成為高素質參謀人才,還必須像何玉彬那樣努力學習先進軍事理論,不斷提高自身的科技素質。當前世界新軍事變革正呈加速發展的趨勢,軍事技術、作戰手段、作戰樣式都在不斷發展變化。作為參謀要跟上時代發展,就要抓緊學習新知識、掌握新技能、增長新本領,尤其是要下大力學習軍隊現代化發展急需的高科技知識,儘快提高建設資訊化軍隊、駕馭資訊化戰爭的能力。

 

責任編輯:胡光曲

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