“行政院長”蘇貞昌日前接受“立委”質詢時表示，當局從整體教育政策、教育產業、就業市場以及“國家安全”等四個方面考慮，目前不宜承認大陸學歷。

    大陸在國共兩岸經貿論壇後宣佈的15項對臺利多措施，其中包含承認台灣學歷引起台灣社會的廣泛注意。蘇貞昌拒絕採認大陸學歷的看法，顯示“蘇修效應”仍然抵擋不住陳水扁的政治權力。因為，陳水扁曾公開對外宣示，在他任內絕不會承認大陸學歷。

    陳水扁拒絕承認大陸學歷的主要原因是保障台灣學府的競爭能力。蘇貞昌的主張和他的異曲同工，都站不住腳。

    首先，現階段台灣的教育產業，確實出現了供過於求的失衡現象。但卻不能依賴“保護主義”來進行調適。所謂真金不怕火煉，當局應該輔導島內學府提升教育品質，提高學生素質，以便在就業市場上從事一場公平的競爭。

    其次，蘇貞昌所說的“國家安全”問題和陳水扁的“積極管理”思維，如出一轍。台灣學生到大陸求學，確有可能受到大陸意識形態的影響，但是因此就認為可能成為被大陸“統戰”的對象，那是太低估我們學生的判斷力了，也凸顯我們教育政策的失敗。

    最後，談到當局整體的教育政策，民進黨執政後，無論是教科書的修訂還是台灣重要考試範圍的修改，我們看到的是一個“去中國化”的政策，一個“獨化”的政策，我們很難期待它能教育出具有豐富人文素養的“公民”，但卻可以為當局提供一個拒絕承認大陸學歷的理由。

    看樣子，蘇貞昌在處理兩岸問題方面，除了唯阿扁馬首是瞻外，還沒有其他的選項空間。

來源：台灣《中央日報》4月23日社論