王雪娟
前段時間，一段貴陽交響樂團的演奏視頻在網路熱傳。當滿頭銀發的指揮返場演出報出曲名《戀愛ING》，並在現場跟觀眾互動比出“愛”的手勢時，全場轟動。隨後，在歡快的音樂聲中，樂團和觀眾一起開啟了一場難忘的交響樂之旅。網友對本場演出的形容是，“隆重中又有一絲放肆快樂”“接地氣的交響樂，想要單曲迴圈”。
近年來，“嚴肅音樂”的輕鬆表達屢屢“出圈”，比如，用優雅的鋼琴演奏《鐵血丹心》，在嚴肅的合唱比賽後插入一段經典兒歌，在實踐中，“嚴肅音樂”走進大眾的“小試牛刀”取得了一些意想不到的良好效果，收穫不少流量。這種反差式的接地氣表演，不僅贏得了觀眾的喜愛，也成就了演出中令人難忘的“彩蛋”。當年一首《張士超你到底把我家鑰匙放在哪了》以詼諧、生活化的風格讓上海彩虹室內合唱團一夜走紅。可見，“反差萌”背後是老百姓喜聞樂見的表演形式。
藝術家的接地氣不僅可以表現在舞臺上，也可以體現在生活中。比如日前在四川成都開啟的“教師共用”機制，讓100余名藝術大家走進300所校園與中小學生面對面交流，其中不乏來自藝術專業院校的教授，以及不同藝術門類的獲獎藝術家。可以想見的是，藝術家用他們畢生功力和經驗進行的分享，將為學生打開一扇常規美育課堂之外的大門，讓青少年群體更為直觀地感受到藝術的美好、文化的韻味、身心的愉悅以及心靈的震撼。
專業和精準的藝術傳播帶來的是受眾格局和眼界的打開，也讓一些日常的小事物熠熠生輝起來。千好萬好不如百姓説好，在創新藝術表達和文化消費的路上，這樣的“牛刀”不妨多“小試”。
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