軍事論壇丨加強軍事訓練理論體系建設

加強軍事訓練理論體系建設

■杜立平 趙澤夏

引 言

全面加強新時代新征程軍事理論工作，建設中國特色現代軍事理論體系，加強軍事訓練理論體系建設是題中之義。軍事訓練理論體系，是軍事訓練的理性認識按照內在邏輯相互補充、相互協調原則構成的一個有機整體。我軍在裝備技術水準落後條件下，歷經苦難磨煉不斷發展壯大，重要的就在於創新運用先進軍事理論。邁上新征程，我們所面臨困難的複雜程度前所未有，迫切需要加強軍事訓練理論體系建設，引領訓練實踐高品質發展。

軍事訓練理論體系建設的地位作用

國防和軍隊現代化，軍事理論現代化是重要組成部分。作為中國特色軍事理論體系建設的重要方面，軍事訓練理論體系建設在國防和軍隊現代化進程中具有不可替代的重要作用。

探索訓練規律，引領實踐創新。理論研究的根本任務和全部價值，在於探索規律並運用規律指導實踐。理論研究的思想深度、學理厚度，決定現實對策的科學性、系統性，沒有理論作指導，實踐就會陷入盲目。當前，我軍軍事訓練步入轉型升級新階段，智慧技術、網信體系深刻改變作戰、訓練方式，理論研究肩負著比以往任何時候都更為艱巨的創新任務。軍事訓練理論研究，必將在探索規律、預測發展、支撐變革方面，發揮前所未有的重要作用。

整合理性認識，完善知識體系。人們只要從事軍事訓練活動、思考軍事訓練問題，都或多或少會産生關於軍事訓練的理性認識。這種自然産生的理性認識，往往是離散的、零碎的，很難清晰昭示軍事訓練創新的方向。建設軍事訓練理論體系的過程，實質是吸收整合零散認識、實現理論體系科學化、系統化的過程。這個過程中，不僅需要重新審視零散認識，作去粗取精、去偽存真處理，而且需要將散珠碎玉串聯整合，完成各方面認識的分門別類組裝，保證理論體系的內在協調、完整統一。

提升思維層級，培育創新人才。推進軍事訓練轉型升級，構建新型軍事訓練體系，迫切需要培養造就一大批資訊化智慧化訓練人才，引領我軍軍事訓練勇毅前行。建設軍事訓練理論體系，要在歷史回顧中深化對已有知識的學習理解，在前瞻探索中破舊立新、推陳出新，既強化創新意識和能力、培養資訊化智慧化訓練思維，也深化理論認知、培養資訊化智慧化人才。把這個過程走深走實，就能為軍事訓練轉型升級、高品質發展提供更有力的人才支撐。

支撐學科建設，繁榮軍事科學。軍事訓練學是軍事學的一級主幹學科，對繁榮發展中國特色軍事科學具有重要輻射促進作用。軍事訓練學的建設發展，離不開學科理論和組織體系的健全完善。建設軍事訓練理論體系，繁榮發展具有我軍特色的訓練理論，直接為軍事訓練學學科建設提供豐厚基礎、豐富營養。隨著深入研究引領變革的軍事訓練理論，人們也會進一步認識到訓練理論服務練兵備戰的戰略價值。這種理念認識的深化提高，將促使人們更加積極主動地加強軍事訓練學教研隊伍及其領導管理體系建設。

軍事訓練理論體系的內容框架設計

軍事訓練理論研究包含基礎理論研究、應用對策研究兩大範疇。基礎理論研究重在揭示原理機理，應用對策研究重在探索方法路徑。但僅從基礎、應用維度區分，不足以清晰展示軍事訓練理論體系框架。考慮軍事訓練的政治屬性和層次性、多樣性，參考軍委機關明確的軍事理論內容體系架構，可以區分政治引領、普遍指導、層次領域、支撐服務等，構建多維並列的軍事訓練理論體系框架，並據此推進建設發展。

政治引領理論。軍事訓練理論既是知識體系，也是意識形態，以獨特價值取向反映軍隊性質、宗旨和本色。我軍是中國共産黨締造和領導的人民軍隊，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。加強軍事訓練理論體系建設，應當把政治引領作為首要和靈魂突出出來，運用馬克思主義立場、觀點和方法，運用習近平強軍思想所蘊含的軍事觀和方法論，深刻總結黨指導軍事訓練的內涵特徵、基本規律、總體要求，豐富發展黨指導軍事訓練的理論成果，為軍事訓練實踐提供根本遵循，始終保持軍事訓練的正確方向。

普遍指導理論。軍事訓練學和軍事訓練體制、內容、方法、管理、保障理論，從全局上研究軍事訓練及其構成要素的特點規律、建設發展，對軍事訓練實踐具有普遍指導價值。加強軍事訓練理論體系建設，應當從揭示一般規律的需要出發，研究軍事訓練普遍指導理論，加強全局上的抽象思考，認清軍事訓練及其構成要素所處的狀態和階段，找準發展方向和趨勢。研究掌握軍事訓練普遍指導理論，不僅有利於加強軍事訓練宏觀統籌、戰略謀劃、科學指導，而且有利於把握趨勢更好地觀察分析具體的訓練問題，探索符合軍事訓練發展規律的解決辦法。

層次領域理論。全軍軍事訓練，由基礎訓練、合成訓練、聯合訓練，以及後勤訓練、裝備訓練、國防動員訓練等不同層次和領域的軍事訓練活動共同組成。解決特定軍事訓練活動的特殊問題，必須在全局研究、總體研究基礎上，深入研究各層次各領域軍事訓練活動的特殊規律。沒有全局上的普遍指導理論的研究，就不能很好地認識整個軍事訓練的發展狀態、演進趨勢，不能有效解決軍事訓練戰略管理的理論支撐問題;沒有各層次各領域軍事訓練活動的針對性研究，不僅不能真正認識各層次各領域軍事訓練活動的特殊性，也不能在具體的軍事訓練實踐中科學運用普遍指導理論。

支撐服務理論。軍事訓練歷史研究、專業術語研究、學科建設研究、技術運用研究，以及外軍軍事訓練研究等，所産生的理論成果，不能直接用於指導我軍軍事訓練，但對軍事訓練理論創新具有重要的支撐服務作用。加強軍事訓練理論體系建設，應當著眼夯實理論創新根基，加強支撐服務理論研究，以清晰翔實的史論成果支撐經驗總結、規律揭示，以嚴謹準確的術語體系規範理論表達，以健全完善的學科建構促進知識整合，以集約高效的技術路徑促進科技強訓，助力多出快出高品質軍事訓練理論成果。

加強軍事訓練理論體系建設的措施

我軍軍事訓練的實踐步伐從來沒有停止過，軍事訓練理論創新步伐也從來沒有停止過，但軍事理論體系建設機制、力量、方法等方面還存在不少短板弱項，迫切需要採取針對性措施優化完善。

完善創新機制。制度機制對理論體系建設的影響具有根本性、全局性、長期性。應當優化統籌職能，健全訓練管理部門內設機構之間以及與相關部門間的協作機制，實現軍事訓練理論體系建設整體設計、歸口部署、協調推進;健全充分體現各方面貢獻實際價值的協作制度，促進機關、部隊、院校等協同攻關，走深走實需求牽引、研用結合的創新路子;健全科研成果共用機制，建立具有吸引力的成果匯集制度，打造富有生命力的成果共用平臺，實現理論創新相互借鑒、相互促進，推動先進成果及時向戰鬥力轉化。

凝聚創新力量。人才品質決定創新品質。軍隊參加訓練活動的人數眾多，但不等於訓練理論研究隊伍規模宏大，更不等於訓練理論研究具有人才比較優勢。從軍事訓練在戰鬥力建設中的突出地位出發，應當強化訓練理論創新成果品質管理，多出快出高品質優秀成果;強化訓練理論創新隊伍建設，讓更多優秀人才接受培養、脫穎而出;強化創新成果激勵表彰的頻次與數量，讓理論創新貢獻獲得應有的尊重，吸引更多力量主動參加訓練理論研究，共同推進理論體系建設。

發展創新方法。軍事訓練理論研究，既有理論研究的一般特點，也有軍事實踐的特殊要求。應當緊跟科技前沿，積極探索符合訓練理論創新規律的科學方法，促進軍事訓練理論體系建設。在研究範式方面，加強跨學科多元化融合，建設訓練模式創新實驗室，推動實現實驗研究與理論研究相結合、定性分析與定量分析相補充;在數據支撐方面，加強訓練數據建設運用，匯聚部隊鮮活數據，運用大數據技術、智慧技術提高分析處理能力，保障訓練理論創新需求;在學術交流合作方面，搭建高層次學術交流平臺，拓寬研究視野、深化研究層次，實現推出高品質成果與培養高水準人才的良性互動。