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島內校安人力問題嚴重 台北全教産批政策難滿足需求

華夏經緯網 > 台灣 > 社會萬象      2025-01-24 10:11:53

學校示意圖辦公室臺教育部

台當局審計部門2023年度報告披露校安人力嚴重問題,其中高中校安人員雖從2019年416人增至1210人,2023年仍有28.51%人員未具合格證書,專業能力令人堪憂。(圖片來源:台灣《中國時報》)

華夏經緯網1月24日訊:據台灣《中國時報》報道,校園暴力頻傳,臺教育部門規劃的“補助增置學務人力”及“補助中學設置副組長”兩大方案執行不易,引起爭議。全臺教育産業總工會指出,“副組長”方案僅限61班以上的中學申請,但全臺僅40校符合資格,佔中學比例僅4%,顯示政策難以全面照顧校安需求。

2023年新北市校園割頸案及桃園高中攜刀事件,凸顯校安危機已達臨界點。全教産理事長林碩傑直言,教官退出校園,校安人力更薄弱,目前臺教育部門補助方案“增置學務人力”僅針對高中職,“副組長”方案限中學申請,完全忽視小學校安需求。

林碩傑説,40所符合61班資格的中學分佈極不均衡,新北市12所居冠,台北市、高雄市、桃園市各5所,台中市4所,台南市3所,新竹市2所,屏東縣等縣市僅1所。值得注意的是,全臺近半數縣市無一所學校符合資格。

林碩傑指出,教師不願擔任生教組長,多仰賴代理教師接手,且教師普遍存在“怕被申訴、怕被傷害”的心理陰影,導致管教工作形同虛設。

臺審計部門2023年度報告更披露校安專業人力嚴重不足問題。高中校安人員雖從108年416人增至1210人,但2023年仍有28.51%人員未具合格證書,專業能力堪憂。

林碩傑建議,在各級學校設置專職輔導管教人員,且臺教育部門與臺內政部門更該攜手培訓專業人員,建立校內常態性專責團隊,而非將管教責任推給教師。

臺教育部門響應,“學生輔導法”已增加小學專任輔導教師及專業輔導人力資源,將持續蒐集教學現場運作情形及意見。另依《小學與中學班級編制及教職員員額編制準則》規定,中學61班以上得設副組長,自2024年起補助地方政府,61班以上中學設置副組長之減授課節數鐘點費。


責任編輯:邱夢穎
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