台灣紀行九篇

作者：新疆農墾科學院退休幹部    歐陽進生

一、桃  園

二、大  學

三、山  水

四、古  韻

五、四學士

六、赤  子

七、看  海

八、團  聚

九、窩  心

                                 進生

                             2007.8—2009.3

作者在台灣

 

一、桃  園

桃園市早上6點鐘，天已大亮，拉開窗簾，藍天如洗，淡淡的白雲似潤過淡淡的桃花胭脂水，在我心頭鋪開一片驛動後的異樣的寧靜。這就是我夢魂縈繞了幾十年的寶島台灣嗎？

昨天早上6點半，我們趕赴烏魯木齊柴窩鋪飛機場，夜晚10點55分，我們經香港平安抵達台灣桃園飛機場。兩地行程曲折相距近萬里，卻也一日到達，心中蕩滿驚喜。

我靜立窗前，縱目四望，忽聞幾聲雞啼幾聲犬吠。側耳細聽，是雞犬之聲。循聲俯視，樓窗下左側百餘米處，一片小小田園。叢叢綠樹芭蕉，幾排牽草竹籬，環繞三幢白墻黃瓦舊平屋和兩幢紅墻黃瓦新平屋。舊屋前，幾簇黃花明麗，幾畦菜苗碧綠。小園寂靜，不見人影，方才幾聲雞啼犬吠，亮出生機。

漫觀小小田園，我禁不住微笑。我記起了陶淵明的《桃花源記》。千餘年來，傳説如桃花落英繽紛：湖南常德有桃花源，湖北襄樊有桃花源，貴州惠水有桃花源，江西廬山有桃花源，而寶島台灣也有個美麗的桃園市，祖國處處江山信美。

自然也記起老子的話：“雞犬之聲相聞，老死不相往來。”我微笑著，吟咏幾遍，不禁笑出聲來。這句話的前一半我此際正身臨其境；後一半，卻早非事實。祖國海峽兩岸，近在咫尺，雞犬之聲從未曾斷聞，兩岸往來，在暫停了三十餘年後，早已日見頻繁。我們這個二十人的文化考察觀光團，不是從新疆天山來到台灣桃園嗎？我們不是第一批，在我們之後，更有無數接踵者。海水漣漣，海浪翩翩，流過來，蕩過去，無止無歇，迴環往復，而生活在海峽兩岸的炎黃子孫，日日相聞夜夜相應的又豈只是雞犬之聲！

早餐時，我把在室內窗前所見所聞告訴同伴，好幾個都説，聽到了聽到了，跟我們石河子的一樣嘛，怪好聽的。

昨天夜裏，在機場大廳裏舉行過熱烈簡短的歡迎儀式，我們由台灣民間文化教育交流團陳女士陪同，進入桃園市區已過了十二點。陳女士領我們在街頭小食店晚餐，豆漿、油條、小包子，樣樣慣見，可口有味。店員服務熱情週到，大家邊品嘗邊説笑，溫馨歡喜，仿佛就在烏魯木齊街頭小店。

用過早餐，我們按原定計劃，依次沿寶島西岸、南岸、東岸、北岸，環島考察觀光。九天裏，我們考察參觀了幾所大學，飽覽了寶島美景。我們在桃園機場進入台灣，從桃園機場別離台灣。桃園是我們台灣之行的始點和終站。桃園機場燈火璀燦的夜景和陽光明麗的白天，疊印腦海。

桃園機場一壁，鑲一幅長長的彩畫：數只大雁在山海雲空間結隊飛翔，一行大字橫貫雲水——“舞動翅膀，飛到你思念的地方”。我從畫前經過，駐足凝望，壯懷逸興，幽思悠情，寥廓綿長，心遠神馳，旅途勞困頓刻消盡。我們思念台灣，舞動翅膀，就飛到了台灣。我們思念天山，舞動翅膀，便飛回天山。我們降落桃園機場時，驚喜卻溫馨，飛離桃園機場時，依戀有輕惆。沒到台灣想台灣，告別台灣想再遊台灣。台灣好多地方還沒去呢！

 

二、大  學

作者在台灣

我沒進過科班大學，故對所有科班大學素懷敬意，對名牌大學尤有神秘感。我遊覽過北京清華園。當步入台灣清華，格外生一份新奇。我曾騎自行車在北京清華園四處遊串，好久沒量出校園究竟有多遼闊。台灣清華的規模小多了，校園有一片湖水，綠柳環合，比北京大學的未名湖小得多。整個校園卻不失寬暢寧靜優雅美麗，是個讀書的好地方。

葉副校長和蔣教授熱情接待我們，介紹學校概況。座談中，葉副校長説，座落在新竹市的清華是台灣名校，她在台灣的聲譽相當於北京清華園之於大陸。他介紹，學校有一半學生住在校外，其中存在管理問題，也由於學校基本建設未跟上，準備明年增蓋學生公寓樓。台灣有160余所大學，學生入學機會多，因此有少數學生不夠勤奮，需要加強思想教育。我們大陸的一些學校，也不同程度存在類似問題。

考察團周愛鳴團長説，海峽兩岸同根同源，我們又是同行，自有許多相同的地方，值得相互交流借鑒。葉副校長已多次走訪北京清華園，過幾天又要去北京。座談中，雙方答者亦問，問者亦答，氣氛熱烈。石河子大學和塔裏木大學的教授們問得專業深透。

台南市的台南科技大學，為私立大學，1964年建校。這所大學至今只收女生，明年始招男生。陳校長介紹，其創校宗旨是“發揚我國倫理道德，發展女子教育，增進就業技能，改善家庭生活，健全社會組織。”校訓是“學思相長”，理念秉“生活即教育”，努力增養學生“畢業便就業，出校就上班”，倡導與社會實踐密切結合。

大學一生傾心教育事業的董事長劉應嶽老先生捐資扶持最著，今年90歲高齡。他欣聞大陸客人來訪，特意會見我們，殷切交談，令人感動。陳校長陪我們參觀辦公室、刺繡館、音樂館和圖書館。校園裏往來多女性，好一個亦秀亦豪的“女兒國”。

離別科技大時，我們被校園大門正中一座玉石浮雕吸引：五條藍魚與五隻白鳥群集，魚鳥結伴，魚向下游，鳥向上飛。南臺一位老師説明喻意：學生象魚一樣進入學校，在知識海洋深處潛心學習。畢業後，象鳥兒一樣飛向社會的遼闊天空。實為海闊任魚躍天高任鳥飛的拓展，有新創意，十分有趣。

台灣文化大學在台北市近郊青山密林中。校方陪我們參觀了歐豪年畫展、溥心畬家族弟子畫展、數位地理研究中心和室內體育館，讓我們感到濃厚的傳統文化和鮮明的現代科技的結合。

在台灣的幾所大學，沒見到成群奔走的學生，校園比較空寂，聽説近幾日各校在準備考試。

走訪大學，頭一天，我們都著正裝，女士好打扮，男士一律西裝領帶。台灣七月，赤日炎炎，熱不可擋。越到後來越見對方衣著簡潔，也有不扎領帶的。我們索性解去領帶，以短袖雪衫留精神了。本來嘛，大陸和台灣一家人，整潔大方，是禮儀也是本色。